阿坝中茶艺师培训,建造师

二级建造师培训3大特色：

一、师资力量：授课老师均来自高等院校教授、注册建造师教材编委、对考试和难点把握准确。聘请国内、编委，强化培训辅导。

二、辅导特色：①只讲授、难点和可出题点，②模拟试题，解题技巧。③采取双保险，直通车，尽可能确保通过。

3、辅导效果：优路教育举办的辅导班全省通过率，辅导效果好，信誉高，通过率高，深受广大考生推荐！

报考提醒

二级建造师类别

科目设置6个类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个进行考试。

二级建造师报名条件

凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。

免试部分科目报名条件

符合上述报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
报名

直报国家中级茶艺师考证培训班开始报名（可享受各地补贴）考试合格直发人力资源管理证书
茶艺师作为当今社会第三产业发展背景下的人才，不仅是茶道技能的传承者，更是茶文化精神的传播者。2017，国家职业资格目录清单调整后，茶艺师被增加到清单之中。随着社会对茶艺表演的认知度逐年增加，茶艺师的地位和需求量也将得到大幅度提高。

近有学员在百度上找到我，说，石老师，我想报考国家开放大学助力计划。
　事情是这样子的，小时候不认真读书，读了个高中就出来工作啦。当时认为只要自己足够努力，照样可以，工作、生活的很好。
可事实相反，从学校出来之后，找工作确是屡屡碰壁。像我这样的学历，只有在工厂里做做流水线，或是在工厂里卖卖劳动力而已。当然，我这么年轻，心有不甘呀，所以我要报考国家开放大学助力计划来提升学历，然后找份好的工作。

　　可是我并不了解国家开放大学助力计划，像助力计划有什么呀，怎么选择呀，哪个好毕业呀。

　　今天找到了您，您可以跟我讲解一下关于国家开放大学助力计划的事情吗？这是那位学员的原话。

　　面对学员的问题，今天，我以文章的形式来讲解国家开放大学助力计划，希望能为各位学员带来帮助。


　　一、国家开放大学助力计划有什么

　　机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用、物流管理、汽车运用与维修技术、茶文化等。

　　二、怎么选择国家开放大学助力计划

　　1、根据自己的爱好来选择

　　根据自己的爱好，选择国家开放大学助力计划的，这样学起来就更加轻松。

　　2、根据就业方向来选择

　　举个例子，如果学员在物流公司上班，那么他报国家开放大学助力计划的话，一方面是为了提升学历，另一方面是为了更好的工作。那么，他就应该报物流管理。

　　3、根据特点来选择

　　像机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用等，需要学员具备很强的逻辑思维、动手能力。

　　男生恰好具备这些特点，因此，男生选择这些是非常合适的。

　　像茶文化，需要学员具备心思缜密、细心等。而女生恰好具备这些特点，因此，女生选择茶文化是非常合适的。

　　三、国家开放大学助力计划哪个好毕业

　　助力计划哪个好毕业，相信是很多学员都会问的问题。

　　要我说，助力计划哪个，都是很好毕业的。

　　这是为什么呢？

　　如果学员报国家开放大学助力计划，选择电大招生网学历提升机构报名，那么电大招生网将会有的老师，一直为学员提供从报名到毕业的辅导帮助。

　　自己平常在国家开放大学学习网上看视频、看课件、写作业。到期末考试时，有老师为各位学员提供辅导，相信通过考试是很容易的。
所以说，国家开放大学助力计划，随便哪个，都是很好毕业的。学员完全不用担心。
学校有两个校区，占地173亩。其中青山湖校区19亩，以行政和开放教育、助力计划、成人教育为主；抚河校区占地154亩，主要开展普通高等教育和高等职业教育。
　学校现有在编在岗教职工281人，离退休123人。在职人员中有科技人员253人，占在职教职工总数的89%。其中，硕士以上学位96人；高职称92人，占科技人员的37%。高等职业教育“双师型”教师达60%。有好教师2名，2人入选赣鄱英才555人才工程。

　　还聘请了为数较多的其他高等学校、科研单位的兼职教师。学校坚持面向地方、面向基层、面向农村和边远地区的办学方向，坚持学历教育与非学历教育协调发展的办学方针，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体发展的应用型人才。

　　学校学历教育的种类有开放教育（助力计划）、成人高考、自学考试、网络教育和高等职业教育、成人中专教育等；非学历继续教育包括国家职业技能鉴定、社区教育和职业技能培训等。

　　自办学以来，学校先后开设了90多个科类，主要是机械、电子、计算机、土建、机电工程、汉语言文学、法律、新闻、英语、经济管理、工商管理、财会、审计、金融和高等护理、农科、水产养殖、园林工程及师范类学科，开设课程900余门。

　　建校40年来，我省各地市广播电视大学为社会培养了40余万大中专毕业生。
开放办学。一是教育对象的开放。学校实行经资格审核入学的制度，凡符合入学资格条件的求学者，经资格审核后均可注册学习。同时，在专科层次建立了课程开放制度，不具备专科入学条件的求学者可注册进行课程学习。二是开放灵活的学习模式。实行完全学分制，学籍八年有效，实行滚动开课和滚动考试，学生可根据所选的情况自主选择课程、学习时间、学习进度等，修满规定的学分即可毕业。三是个性化的教学模式。逐步形成"学导结合"、"面授+网上教学+自学"、"系统+平台+资源"的教学模式。建立了远程教学平台，实行课程教学资源开放，学员可根据个人需要进行选学。四是体贴的支持服务。逐步建立覆盖全过程的学习支持服务体系，通过辅导员、面授辅导、电话答疑、网上交互、电大在线平台学习论坛、Email等多种途径和方法，为在职人员提供实时和非实时的学习支持服务。

系统运作。省校及所属22所市州系统电大、110所县级电大分校组成了覆盖全省城乡的远程办学网络系统。全省电大系统完善了数字化、交互式的远程教学平台。省校及所属市州电大都建立了100兆以上的校园网，县级电大建立了10兆以上校园网、OA系统及远程教学平台。各级电大分级办学、一体化运作。市、县电大由当地举办和管理，其教学业务接受省级电大的指导和管理。全省电大搭建了办学共同体，在招生、教学、资源配置、学生管理、考试服务等方面分工协作，共同做好全过程的教学及教学管理和学习支持服务，共享办学成果，形成了系统办学的优势与特色。

资源共享。电大聘请全国高校和科研院所的教师和，由他们担任课程主讲教师和教材主编，为各地学生提供的课程资源。学校整合中央电大(国家开放大学)和全国其他兄弟电大的数字化学习资源，搭建了"电大在线"等远程教学平台，为全省各级电大提供数字化学习资源服务。目前，学校已成为国家数字化学习资源中心四川中心，与全国电大系统共建共享网络课程资源。

质量保障。一是教学过程实行"五统一"，即统一教学计划、统一大纲、统一教材、统一命题、统一评卷。教学计划中60%的课程实行全国电大"五统一"，其他40%的课程实行全省电大"五统一"。二是发挥系统办学优势，落实教学过程，保障教学质量。各级电大分工协作，共同落实教学环节，为分散在各地的学生提供周到细致的学习支持服务。三是严格考试管理，狠抓考风考纪。全省电大统考的课程按秘密件进行操作。试卷的命制、运送、保管等各环节均有严格的保密要求。实行巡蹲考制度，坚持考前培训、诚信教育，严肃处理考试违纪事件。近年来，我省电大开展的开放教育项目顺利通过了教育部组的两次评估，在实践中探索构建的教学及教学管理模式得到了普通高校和广大学员的认同。

人才培养。学校坚持学历教育与非学历继续教育协调发展，为经济社会发展培养大批的应用型人才。截至2012年底，累计培养本科、专科、中专毕业生74.8万人，现有在校学生17.6万人(未含西河校区华新高职学院5874名全日制高职学生和2.5万普通高校网络教育学生)。2012年，全省电大系统共开展非学历培训20.65万人次。

教学改革。学校坚持内涵建设，积极探索远程开放教育人才培养模式，促进现代信息技术与教育的深度融合，在教学改革上取得显著成效。截至2012年底，学校已建成课程1门，省级课程19门，广播电视大学课程6门，省级高职高专1个。近年来累计获得省级以上教学成果奖30余项，获省哲学社会科学、中央电大、全国成人教育等成果奖项10余项，出版研究著作3部，其中包括省人民高等教育教学成果奖一、二、三等奖等多项奖励。

服务社会。学校坚持教育扶贫，致力于民族团结进步事业，积极开展对口支援，大力支持民族地区科教文卫事业的发展。截至目前，已实施各类援助项目110余个，累计向甘孜、阿坝、凉山等少数民族地区的有关单位和个人捐款捐物折合人民币1100余万元(不含灾后重建援助资金)，免费培训教师和医务人员300余人。2009年9月，授予四川电大全国民族团结进步集体称号本人是做工程的，想在德阳电大读个大专文凭，但我中专文凭已经不见了，去开证明，我想也是很麻烦的事，不知道这样可以报名不
为使学员工作学习两不耽误，教学上采用灵活的现代远程教育方法和手段，以多种形式进行教学，为学生提供良好的学习支持服务。学习者主要利用文字教材、录音录像教材等多种媒体教材和由计算机网络（BBS讨论、电子邮箱）、VBI数据广播、电话答疑、双向视频系统和电视直播课堂等交互式远程教学平台自主学习，与同学、教师进行学习交流。学生可以在家里通过因特网和中央电大及四川省电大教学平台随时点播和下载网上教学资源，也可以到四川电大城铁分院参加集中面授学习和参加小组学习。

五、课程设置与考试

各教学计划中的主干必修课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准；本科各开设的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试；其他课程由四川电大直属部组织教学与考试。若报读本科与其毕业证书上不同类，按中央电大要求须补修专科部分基础课。

六、毕业证及学士学位授予

开放教育实行学分制。根据教育部有关要求，二年制专科、专科起点本科短学习年限为两年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。中央电大开放教育本科、专科毕业证书可在教育部学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）查询。

专科工商管理、会计学、金融学、行政管理、物业管理、学前教育等16个为中央电大“高职类双证改造计划”，学生毕业后还可获得“人力资源和社会保障部颁发的国家职业资格证书”。

授予学士学位的，学生达到授予学位的标准并符合有关规定要求，可获得合作院校授予的学位证书(申请学位者,学位论文指导及学费　开放教育本科毕业证书、学位证书授予院校