鸿雁教室灯,遂宁可靠鸿雁光环境

1。根据教室的规格，选择适合教室的板灯规格和数量。

2。根据教室照明环境进行照明模拟和现场调试，将教室照明均匀度调整到佳舒适度。

3。注意黑板灯的安装及其防眩光的调试和设计，使其不产生暴露的光源，教师和学生不能直接接触光源。它的调试和结果更多地取决于灯本身的特性，而不是经验。

2．生理方面：
（1）舒适的照明环境可以避免视觉器官上的疾病，防止视觉疾病；
（2）舒适的照明环境可避免光污染，维护师生身体健康。
综合现行的国家标准GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》和改造经验，我们建议教室照明需要有足够照度，良好的照度均匀度，良好显色性，较少的眩光和较高的视觉舒适度，同时在照亮，照好教室，提高工作学习效率的同时，还要有意识地去限制能耗。真正提供、，率的健康照明。

二、教室照明的改造依据
教室光环境改造中的各项指标应按照GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》分别设定，同时参考各类国际同类标准值。GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求如下：
（1）教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；
（2）教室黑板维持平均照度值不应低于500lx，其照度均匀度不应低于0.8；
（3）教室的统一眩光值不大于19；
（4）教室灯具距课桌面的低悬挂高度不应低于1.7米；
（5）在维持平均照度300lx的条件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

三、改造达到的效果
光环境改造后将教室课桌面平均照度提高到300LX以上，黑板照度提高到500LX以上，了足够的照明给师生进行正常的教学活动；
改造后的教室照度均匀度在0.7以上，黑板照度均匀度在0.8以上，使得教室整体照明环境柔和更加舒适；光环境改造采用6500K色温的光源,光源的显色指数大于80，以师生获得真切的视角体验；教室的统一眩光值(UGR)小于16,明显提高照明舒适度；采用新国家节能目录中的电子镇流器，解决频闪问题所带来潜在的视角光环境污染；改造后的所有教室照明功率密度全部控制在11W/m2以下，达到节能降耗的目的。

1、度不高led护眼教室灯市场，仍然在孕育和发展中，所以有很多人不知道led护眼教室灯，对led护眼教室灯的功能也是知之甚少。

2、市场份额低led护眼教室灯是属于护眼灯系列中一个分支，led护眼教室灯市场在整个护眼灯市场中占据的份额比较少，需要进一步的大力推广和普及

3、标准未统一led护眼教室灯技术和标准没有一个国家统一的标准，所以在选购led护眼教室灯产品的时候要了解各个不同产品的不同标准。所以选购led护眼教室灯的时候要选择有资质有实力的商家品牌。

4、价格相对较高在led护眼教室灯市场上由于LED光源的成本高导致led护眼教室灯的产品价格较高。对于普通消费者有时候很难接受价格偏高的led护眼教室灯，这一点需要整个行业进一步技术，降低产品成本。

5、未来之星led护眼教室灯作为第三代光源，有着很多前面两代光源无可比拟的优势和长处，也是未来替代传统光源的佳选择，所以led护眼教室灯是未来之星。由led护眼教室灯的市场发展刚刚开始价格也是千差万别因此对于消费者，选购led护眼教室灯还是比较谨慎。要能选购到真正质量过硬，能够符合护眼标准的led护眼教室灯，千万不能仅凭一个概念或为求便宜，花了钱达不到效果，甚至还会对眼睛有损害。

1、满足学生看书、写字、绘画等要求，视觉目标水平和垂直照度要求；

2、满足学生之间面对面交流的要求；

3、引导学生把注意力集中到教学或演示区域；

4、照明控制适应不同的演示和教学情景；

5、满足显色性，控制眩光，保护视力。

教室照明改造还应做到安全、可靠、方便维护与检修。