仁寿开放学历大学专科,专科

四川开放大学学历提升
成人学历方式包括：自考专本、成考专本、远程专本、函授专本这些学历方式都是成人的正规学历提升途径，含金量高，总有一种适合你。在好学校里学习热门，才能更好的与工作交互。一边工作一边学知识充实自我，业余时间就能取的名校正规学历。工作和学历两不误!

学费标准
根据省电大报物价局审核批准，标准如下：
1、学费每学年初收取(按年收，专科、专升本两年半，高起本五年)：
(1)专科低毕业学分76分，每学分70元，分三次收取，学年收取2280元；(2)专科起点本科低毕业71学分，每学分80元，分三次收取，学年收取2455元；(3) 高起本低毕业140学分，每学分80元，分五次收取，每学年收取2240元。
2、代管费每学期初收取（代管费指教材资料费、考试费的代称）。标准按每期实际发生缴费，期报名时专本科均预交教材费100元，每学期开学后收取考试费40元/科，其它代管费在发生时收取，期末统一结算，多退少补。

小学教育（专科）介绍

一、小学教育培养规格与培养目标
小学教育培养规格：专科，两年制三年业余学习，短学习年限不低于两年半。
小学教育培养目标：本培养对象主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师，使之达到高等师范专科小学教育学历，提高素质水平。
具体要求：拥护中国的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。掌握本的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养，了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

小学教育课程设置
1．小学教育公共基础课
该模块低中央电大考试学分为9学分，模块设置低学分为9学分。
统设必修课：开放教育学习指南、英语Ⅰ(1)(2)、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。
2．小学教育基础课
该模块低中央电大考试学分为15学分，模块设置低学分为19学分。
统设必修课：小学儿童教育心理学、现代教育思想、教育研究方法、现代教师学导论。
3．小学教育课
该模块低中央电大考试学分为25学分，模块设置低学分为40学分。
统设必修课：自然科学基础、人文社会科学基础(A)、美学与美育、阅读与写作(1)(2)、信息技术与教育技术(1)(2)。
4．小学教育拓展课
该模块低中央电大考试学分为0学分，模块设置低学分为3学分。
5．小学教育通识课
通识课模块低毕业学分为2学分，该模块课程不得免修免考。
6．小学教育实践课包括教育教学调查和毕业作业(小教)，统设必修，共8学分，该环节不得免修。
7．小学教育统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
8．小学教育课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9．小学教育的高等数学(B)(1)为限选课程。
10．小学教育规则表中各课程开设学期是根据知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各所有统设必修课程开设后均实行全年滚动开设。
小学教育课程说明
1. 小学儿童教育心理学
本课程4学分，课内学时72，其中录像课4学时，IP课6学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握小学儿童教育心理学的基本原理，树立正确的儿童观、发展观和教育观；掌握小学儿童的身心发展特点和个别差异，能够结合学生的身心发展特点 分析小学阶段的学习现象；掌握学与教的基本心理学规律，并按其进行教学设计、教学评价 ；了解影响学习与教学的因素，主动创设促进有效学习与有效教学的环境；了解师生的心理 特点，增强教师的自我调节意识和促进学生心理健康发展的意识。
本课程的主要内容：小学儿童教育心理学概述；小学儿童的身心发展；学习心理；知识的获得与应用；问题解决与创造性；技能的形成；品德的形成和培养；学习策略；学习的动 力机制；教学设计的心理学问题；课堂学习管理；教师和学生的心理健康。

2. 人文社会科学基础
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
人文社会科学基础是“开放教育试点”教育学科教育学类小学教育的必修课。本课程的要求是：理解人文社会科学和自然科学的主要区别和内在联系，了解人文社会科学的概 况，认识人文社会科学教育在基础教育中的重要地位和作用。
本课程的主要内容：阐述人文社会科学的具体内涵、内部结构和历史脉络；近现代世界人文社会科学领域内哲学、历史学、文艺学以及经济学、社会学、语言学、心理学、人类学 等学科的重要突破；阐述人文社会科学发展的基本规律和主要趋势，人文科学与人文精神的 关系以及人文社会科学对基础教育改革与发展的影响及应采取的对策。
中国古代文学(1)(2)
本课程8学分，课内学时144，其中电视课36学时，录音课18学时，开设一学年。
通过本课程的教学，使学生比较系统地了解中国古代文学，基本掌握古代汉语以及有关文化知识，提高阅读、鉴赏古代文学作品的能力，提高文学和语言修养。
本课程的主要内容：分作品选和理论知识两部分，比例约为4：1。作品选部分有说理散文、抒情散文、叙事散文、骈文、诗、词、曲、短篇小说等各种文学体裁，不求面面俱到， 也不强调各时期的比例；理论知识部分，以文学知识为主，适量介绍古代汉语、古代文化等 知识，有些知识安排在作品选的注释、习题中，可不受上述比例限制。
本课程与文科中国语言文学类汉语言文学开设的中国古代文学(1)(2)(3)课 程不同，授课对象是小学教师，教学内容与教学要求有所不同。
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力
如何选择自考是困扰很多新自考生的问题。选择时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划，才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择，避免用缺点应试。不同有不同的特点，对基础知识的要求也不尽相同。例如，文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外，可能还对物理、计算机等学科水平有要求。考生如果特别不擅长某一学科，可以选择设置中不包含该学科的，充分发挥优势，避开劣势，以免在某科上花太多时间，耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的，更加快乐地学习。
1、一般在8至10门左右，课的设置都是由各主考学校对本校内此的教学要求设置的。
2、如法律的课包括:民法、刑法、商法、国际法等。
3、课是指同知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程课和非学位课程课，其中学位课程课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。
4、部分的课还分为必考课和选考课:必考课就是要考的课程，选考课程是指根据方向选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。

第三部分 换考课程:换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。

第四部分 毕业论文（设计）:一般不计学分，是自己自考所有课程的总结，就是根据自己的方向选择一个论文命题并展开论文，一般是毕业前的后一关。