宜宾大学专本科,网教

专升本2020年本科的招生代码：
[6]334509体育教育 [1]334510英语 [2]334511音乐学
[2]334512美术学 [2]334513艺术设计 [2]334514广播电视编导
[4]334515财务管理 [5]334516思想政治教育 [6]334517学前教育
[6]334518小学教育 [1]334519汉语言文学 [1]334520历史学
[3]334521数学与应用数学 [3]334522物理学 [3]334523化学
[3]334524应用化学 [4]334525应用心理学 [3]334526机械工程及自动化
[3]334527计算机科学与技术 [3]334528电子科学与技术
[3]334529数字媒体技术 [3]334530化学工程与工艺
[4]334531人力资源管理 [4]334532物业管理
[4]334533行政管理 [4]334534文化产业管理

学校是否组织成考补习班？
答：校本部未开设成考补习班，部分教学点有开办。考生可咨询所选择就读的教学点，也可到当地书店自行购买成人高考相关复习资料。
9、如何辨别虚假招生宣传？
答：按照省教育厅有关文件要求，我院自2012年起不再发送任何纸质招生宣传资料，四川理工学院网站是合法、有效、统一的招生宣传渠道。

教师课堂教学行为规范及相关规定
为进一步规范我校教师的课堂教学行为，严格课堂教学管理，提高课堂教学质量，特制定《四川理工学院教师课堂教学行为规范及相关规定》（以下简称《规范》）。

章 总则

条 课堂教学是学校教学工作的核心环节，是授课教师为学生传授知识、培养能力、提高素质的主要场所，授课教师应把课堂作为神圣的育人，做到为人师表，严谨治学，用科学精神和人格魅力教育和感染学生。

第二条 授课教师作为课堂教学的责任人，对课堂教学质量和教学秩序负有重要责任，坚持教书育人的职业道德，把课堂作为教学相长，以教风带学风，从而形成优良校风的重要场所。

违反《规范》的处理规定

第十一条 对违反本《规范》的授课教师可视其情节轻重分别给予批评教育、全校通报批评及教学事故等进行处理。

第十二条 具有下列行为之一者，可以暂停教师授课（二级学院及相关人员发现情况后上报教务处，在教务处调查、组复议、二级学院确认、教师本人无异议的基础上，教务处会同人事处、相关二级学院审核，校长办公会审定暂停教师授课资格）。暂停授课教师进入学校教师教学发展中心学习培训，合格后方能继续授课。

1.授课未使用普通话，影响教学效果者；

2.在课堂上长时间播放视频，教学方法使用不当者；

3.完全照本宣科，完全念课件、教材或讲稿者；

4.同行、、干部听课评议较差，且经组复议较差者；

5.学生反应差，且经组复议确实存在问题者；

6.学生评价结果连续两年在本部门排名后5%内，且经组复议确需改进者；

7.课堂纪律较差，学生在课堂使用手机、玩游戏、睡觉等不当行为的人数超过三分之一。

第十三条 具有下列行为之一者，学校将对其进行教学事故处理并全校通报（按照《四川理工学院教学违规与教学事故认定与处理办法》处理）。

1.因个人原因或私事上课迟到、早退、中途离开教室在5分钟以上者；

2.因个人原因旷课或擅自调停课者；

3.不按规定辅导答疑、布置作业和批改作业者；

4.停课不补或未经批准随意停课，不按教学大纲完成教学任务者；

5.其他教学行为对课堂教学产生较大负面影响者。
申请办理毕业证书的自考考生需提供的材料及申请程序

（一）考生本人的二代身份证、准考证原件及其复印件各二份。

（二）申请办理本科毕业证的考生，需提供国家承认学历的本人专科以上（含专科）学历证书或者省级以上教育行政部门出具的《学历认证报告》原件及复印件二份，并将二代身份证、准考证复印在证书复印件后面。

（三）填写《四川省高等教育自学考试毕业申请书》（附件1），将身份证、准考证清晰复印并确认考籍库中本人信息是否与自己的身份信息（姓名、性别、民族、照片、身份证号）一致，核实无误后由考生本人签名确认，将剪小后的复印件粘贴在附件《毕业申请书》上。

（四）领取《四川省高等教育自学考试毕业生登记表》并按要求认真填写，助学点签署意见，加盖公章。填表时间落款上半年6月20日，下半年12月20日。
自学考试有哪些学历层次？它的培养目标是什么？

自学考试包括高等教育学历教育包括专科和本科两个层次，专科、本科和专升本三种类型。高等教育自学考试的培养目标参照开设同样的一般普通高校或高等职业院校的培养目标来确定，课程考试标准与同层次同普通高等学校或高等职业院校相同课程的要求大致相当。专科以培养应用技术型人才为主。

7.自考有参考年限吗？已合格成绩会作废吗？

目前我省自考没有参考年限限制。凡取得的课程合格成绩长期有效。由于自考在时间上具有很强的弹性，考生可根据自身实际情况掌握学习进度。建议考生除特殊原因外，不要随意中断学习，如果间断，学习热情和毅力可能减退，不利于学业的终完成。